Loading

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มรภ.บุรีรัมย์ กำหนดการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2569

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ กำหนดจัดการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2569 ระหว่างวันที่ 11 – 19 กรกฎาคม 2569 โดยเป็นการรับการประเมินตามเกณฑ์การประเมินระดับหลักสูตรตามมาตรฐานอุดมศึกษา สกอ. (เดิม)

การดำเนินงานดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของแต่ละหลักสูตร ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน การบริหารจัดการหลักสูตร และการประกันคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด พร้อมทั้งนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการศึกษาของคณะอย่างต่อเนื่อง

กำหนดการตรวจประเมินแต่ละหลักสูตร

  • 15 กรกฎาคม 2569 เวลา 13.00 น.
    • สาขาวิชาศิลปะดิจิทัล (ศป.บ.)
    • ห้องประชุมสาขาวิชาศิลปะดิจิทัล อาคาร 26
  • 16 กรกฎาคม 2569 เวลา 13.00 น.
    • สาขาวิชาดนตรีสากล (ศป.บ.)
    • ห้องประชุมสาขาวิชาดนตรีสากล อาคาร 14
  • 17 กรกฎาคม 2569 เวลา 09.30 น.
    • สาขาวิชาดุริยางคศิลป์ (ศศ.บ.)
    • ห้องประชุมสาขาวิชาดุริยางคศิลป์ อาคาร 14
  • 17 กรกฎาคม 2569 เวลา 09.30 น.
    • สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ (รป.บ.)
    • ห้องปฏิบัติการสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ อาคาร 6 ชั้น 1
  • 17 กรกฎาคม 2569 เวลา 13.00 น.
    • สาขาวิชานิติศาสตร์ (น.บ.)
    • ศูนย์ไกล่เกลี่ย อาคาร 6 ชั้น 1
  • 17 กรกฎาคม 2569
    • สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ
  • 19 กรกฎาคม 2569 เวลา 09.30 น.
    • สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ (ศศ.บ.)
    • ห้องประชุมสาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์ อาคาร 25 ชั้น 2

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ขอเป็นกำลังใจให้ทุกหลักสูตรในการรับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน และขอขอบคุณคณาจารย์ บุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านที่ร่วมกันเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ก้าวสู่ความเป็นเลิศอย่างยั่งยืน

ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร

ประจำปีการศึกษา 2569

Faculty of Humanities and Social Sciences, Buriram Rajabhat University
ตามเกณฑ์ AUN-QA


🟣 สาขาวิชาศิลปะดิจิทัล (ศป.บ.)

🏅 ผลการประเมิน : การประเมินตามเกณฑ์การประเมินระดับหลักสูตรตามมาตรฐานอุดมศึกษา สกอ. (เดิม) 

คะแนนเฉลี่ย : 4.0 คะแนน

📈 ระดับคุณภาพ : ดี

“มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ พร้อมพัฒนาหลักสูตรสู่มาตรฐานสากล”